- Cuentos y personajes al
revés
Tomar diversas partes de
cuentos populares. Dividir el grupo por
parejas, y con los fragmentos entregados cada una deberá re-inventar el cuento
cambiando drásticamente a los personajes.
Con unas fichas previamente
elaboradas, en grupos de tres estudiantes deberán formar la mayor cantidad de
palabras con sentido, en un tiempo límite de 5 minutos. Esta actividad puede tener una variable y es
la creación de la mayor cantidad de palabras largas.
En parejas se elaborará una pequeña
historia con una serie de personajes previamente dados por el encargado de la
actividad, sumado a esto se hará una lista de palabras que deben ser incluidas
en la composición. La pareja que elabore
el mejor escrito tendrá una nota positiva en la clase de castellano.
Consiste en buscar personajes de
historias y cuentos famosos. A cada niño
se le pedirá que escoja uno y piense ¿Qué pasaría si este personaje fuera él?
¿Cómo le gustaría estar vestido? ¿Qué voz o expresiones utilizaría para su personaje? Posteriormente se le pide que represente su
propio personaje en una hoja.
Esta es una variable del famoso juego
del “Tingo Tango”, lo que cambia es que aquella persona que pierde deberá decir
una palabra con sentido para formar el Acróstico sobre el Tema Escogido
previamente por el grupo.
-
Inventemos nuestro cuento
El encargado de la actividad
inicia el cuento; por ejemplo: “Erase una vez en una playa”… y uno a uno los
integrantes del grupo aportarán un párrafo para su construcción. Una persona se encargará de anotar el orden
de las ideas y posteriormente se leerá a todo el grupo para evaluar los
resultados. |
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